العودة   مجتمع ريلاكس | للحياة نكهتنا الخاصه َ > ¬ |رَ يلأكسَ العآمْ ✿ ، > حقيبة طالب -التربية والتعليم - اللغات والكتب




المواضيع الجديدة في حقيبة طالب -التربية والتعليم - اللغات والكتب


إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1 (permalink)  
قديم 12-10-2015
الصورة الرمزية سعوطآليي
سعوطآليي
 الأوسمة و الجوائز
 آخر مواضيعي
 بينات الاتصال بالعضو
 SMS : || الجنون هو فعل نفس الشيئ مرارا وتكرارا وتوقع نتائج مختلفة
 My MMS
1
 رقم العضوية : 2
 تاريخ التسجيل : Nov 2012
 الجنس : man
 الدولة : السعوديه
 المشاركات : المشاركات 33,382 [ + ]
  : 8
  : canon
  : A.C Milan
  : Osn
facebook  flickr  twitter  youtube

سعوطآليي غير متواجد حالياً
افتراضي إجابات اسئلة كتاب الأحياء المطور أولى ثانوي ( فصل1


إجابات أسئلة الفصل الخاص
بأحياء اولى ثانوي المطور /1436/1437
الفصل الدراسي الأول
واسئلة التقويم ..




**

(( اجابات اسئلة مراجعة الفصل 1-1 ))
من صـــ29الى صـــــ31

**

مراجعة المفردات
1- التكاثر 2-الإتزان الداخلي

تثبيت المفاهيم *

3- C
4- C


**

اسئلة بنائية *

5- الحاجة للطاقة خاصية حرجة للحياة
لأن كل شيء يفعله المخلوق الحي يحتاج
إلى طاقة وبدون مصدر للطاقة فإن المخلوق الحي
لا يستطيع التكاثر أو الإستجابة أو الحفاظ على
الإتزان الداخلي أو النمو

**

التفكير الناقد *

6- كل عالم يدرس جانبا متميزا من خصائص
الحياة فالعالم ابن سيناء وصف النبات وصفا دقيقا
وكذلك الحيوان أما ابن البيطار فكتب وصفا للجدري
والحصبة واكتشف الميكروبات المحدثة للمرض وطور
الطبيب تشارلزدرو طرائق لفصل بلازما الدم عن خلاياه
وتخزينها بشكل آمن

**

7- الإستجابة رد فعل المخلوق الحي على مثير
أو منبه ما وهو رد فعل قصير الأمد
بينما التكيف هو قابلية المخلوق الحي
لتحمل الظروف المحيطة به حسبما تحدد له العوامل
الوراثية وهو تغير موروث طويل
مراجعة المفردات

**

8- النظام المتري 9- النظرية

**

الفرق بين مصطلحين*

10- الملاحظة هي طريقة مباشرة
لجمع المعلومات بشكل منظم وتتضمن غالبا تدوين المعلومات
اما البيانات معلومات وصفية
أو كمية تجمع في أثناء الإستقصاء العلمي
( من الملاحظات المختلفة)

11-المجموعة الضابطة في التجارب المنضبطة
لا تتعرض للعامل المراد اختباره أو
( هي المجموعة التي تستخدم للمقارنة )
اما المجموعة التجريبية في التجارب المنضبطة
تتعرض هذه المجموعة للعامل المراد اختباره أو
( المجموعة التي ستتعرض لتأثير العامل المراد اختباره )

12- المتغير المستقل هو العامل الذي
يجرى اختباره في التجربة ويؤثر تغييره في نتيجتها
اما المتغير التابع هو العامل الذي يجري قياسه في
التجربة المضبوطة وتتغير قيمته بسبب التغير في العامل المستقل

**

تثبيت المفاهيم الرئيسية *
13- b
14-d
15-a
16-C

**

اسئلة بنائية *

- 17 – تقلل الإضافات الغذائية من معدل
التفكير الناقد * 18-
18- الإجابة من خلال فهم الطالبة تعبر كما تشاء

19- تصميم أسئلة يمكن قياس الإجابات عنها إحصائيا
ويمكن وضع معدل للإجابات ثم تحول إلى قيم رقمية
من أجل رسمها بيانيا

**
التقويم الإضافي *
20 – يترك للطالبة
21-20 م
22-طائر
اختبار مقنن *

1- C
2-C

**

اسئلة الإجابات القصيرة *

3- ( إجابات محتملة ) منها أن العلماء حول العالم يتحدثون
بلغات مختلفة فإذا استعمل العلماء وحدات القياس
نفسها فإنهم يقارنون بين قياساتهم بسهولة ودقة

**
اسئلة الإجابات المفتوحة *
4- س1- أين تعيش المخلوقات الحية ؟
س2- ماذا تأكل ؟
س3- هل يأكل بعضها بعضا؟
س4- هل تتعايش هذه المخلوقات الحية مع بعضها البعض ؟
س5- ماذا يحدث لو اختفت إحدى المجموعات؟

**

5- كل من الفرضية العلمية والنظرية العلمية نوع من التفسير
الفرضية تفسير تجريبي وقابل للإختبار لسؤال علمي
وغالبا ماتذكر الفرضية قبل ‘جراء البحث
أما النظرية العلمية فهي تفسير لظاهرة طبيعية
جربت مرات عديدة وأكدت البحوث دعمها


**

6-سؤال مقالي *
تتباين الإجابات لدى الطالبة فمثلا قد تناقش الطالبة
كيف أن النتائج غير متوقعة يمكن أن تقود إلى المزيد
من التقدم أو إلى المزيد من الأسئلة والتجارب

**
(إجابات اسئلة التقويم ( 1-1)

1-اربع خصائص هي (مكونا من خلايا أو أكثر
- يظهر تنظيما- ينمو – ينكاثر – الإستجابة -الحاجة إلى الطاقة –
المحافظة على الإتزان الداخلي - التكيف
2-تعد الخلية الوحدة الأساسية في المخلوقات الحية
لأن الخلايا تظهر كل خصائص الحياة
3- فوائد دراسة علم الأحياء -
1- فهم علم الحياة 2- الإلمام بتركيب المخلوقات الحية
و كيف تتفاعل المخلوقات الحية بعضها مع بعض
وكيف تقوم بوظائفها 3-فهم دور الإنسان في الحفاظ على
البيئة الطبيعية واستمرار الحياة على الأرض
(وانظري الكتاب لمعرفة باقي الفوائد)

4-الإستجابة هي رد فعل المخلوق الحي على مثير أو منبه ما
التكيف هوقابلية المخلوق الحي لتحمل الظروف المحيطة
به حسبما تحدد له العوامل الوراثية


إجابات التقويم ( 1-2) صــ26
1-يتميز العلم الطبيعي بأنه يسأل أسئلة يمكن اختبارها
ويستخدم الدليل أو البرهان لتقديم إجابات عن هذه الأسئلة

2-النظرية العلمية تفسير يعتمد على الملاحظات العلمية
وعلى التجارب عبر الزمن


3-ييسر النظام المتري إعادة إجراء العمل والتجارب
كما يسهل تفسير النتائج عالميا

4-يعتمد العلم الطبيعي على الدليل الناتج من بحوث
رصينة يمكن إعادة إجرائها أما العلم الغير طبيعي
فيستعمل لغة علمية مضطربة غير مفهومة ومبهمة
لكنها لا تعتمد على دليل ناتج عن بحوث علمية

5-يمكن لعالم الأحياء أن يستخدم الفكرة لتكوين فرضية
ثم يستخدم تجربة لإختبارها ويحلل البيانات الناتجة عن التجربة
وينشر نتائج التحليل

6-إن الملاحظة هي طريقة مباشرة لجمع البيانات
أما الإستنتاج فهو افتراض يمكن التوصل إليه من البيانات التي تم جمعها

7-يمكن جمع البيانات إما بشكل رقمي أو بشكل وصفي

8-المتغير المستقبل هو العامل الذي يجري اختباره
في التجربة بينما المتغير التابع ينتج من التغيرات في
المتغير المستقل بل يعتمد عليها

9-سوف لا يصبح المجتمع قادرا على إنتاج تقنيات
متقدمة وسيعتمد على مجتمعات
أخرى لحل مشاكله الطبية والبيئية وقد يؤدي أفراد المجتمع غيرهم
من المخلوقات بسبب إهمالهم
.."

رد مع اقتباس
قديم منذ /12-13-2015   #2 (permalink)

حوور | محمد
 
الصورة الرمزية حوور | محمد

عُضويتيّ 6067
مُشآركاتيَ 17,024
تـَمَ شٌـكٌريَ 6584
شكَرتَ 7875
حلاُليٍ 216

مزآجي
7


الأوسمة وسآم الألفيه 16 المركز الاول بفعاآلية اغلى شي عندك وسآم فعاآلية الرمزيآات المركز الثآلث ف فعآلية عآلم الوآتس آب مميز القسم الاسلامي مميز بقسم الطبخ المركز الاول بفعالية الطبخ مميز بقسم بلاك بيري المركز الثاني ف فعالية امتحان مجتمع ريلاكس مميز القسم الرياضي 



حوور | محمد غير متواجد حالياً
افتراضي رد: إجابات اسئلة كتاب الأحياء المطور أولى ثانوي ( فصل1


ــ


الله يعطيك العافيه وسسلمت يمناك ع الطرح
دمت بخير







 توقيع : حوور | محمد



قُلْ إِنِّيَ أَخَافُ إِنْ عَصَيْتُ رَبِّي عَذَابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ .
  رد مع اقتباس
قديم منذ /01-01-2016   #3 (permalink)

ځـڵےّ آڵڍنيآ
 
الصورة الرمزية ځـڵےّ آڵڍنيآ

عُضويتيّ 6114
الجِنسْ women
مُشآركاتيَ 22,857
تـَمَ شٌـكٌريَ 4762
شكَرتَ 4191
حلاُليٍ 535
آلدوُلة السعوديه
SMS في دروبڪ ألف كلمـہۧ شوق

مزآجي
9

MMS
5

الأوسمة وسآم الألفيه 20 فعاليةة ملك الحصرياآت مميز بقسم عدسة محترف المركز الثآلث ف فعآلية عآلم الوآتس آب المركز الثاني في فعالية ابل مشارك بـ فعالية تفسير سوره مميز القسم الاسلامي مميز بقسم الطبخ المركز الثاني بفعالية من وحي الصوره كنق ريلاكس المركز الرابع المركز الثاني ف فعالية امتحان مجتمع ريلاكس العضو المميز خلال الاسبوع مميز بقسم الخواطر مميز بقسم الشعر مميز القسم الرياضي 



ځـڵےّ آڵڍنيآ غير متواجد حالياً
افتراضي رد: إجابات اسئلة كتاب الأحياء المطور أولى ثانوي ( فصل1




ربي يديك العافيا ع الاسئله
عساك ع القوهُ
ماقصرتُ







 توقيع : ځـڵےّ آڵڍنيآ




صبر جميلَ

وم حصل كآن : مكتوبَ =]
يآلله عسىآ مَ تكرههَ آلنفسسَ / خييره ):
  رد مع اقتباس
قديم منذ /01-06-2016   #4 (permalink)

нɪℓℓαℓɪ
 
الصورة الرمزية нɪℓℓαℓɪ

عُضويتيّ 6080
الجِنسْ man
مُشآركاتيَ 21,312
تـَمَ شٌـكٌريَ 6403
شكَرتَ 2060
حلاُليٍ 2521
آلدوُلة السعوديه
هناَ سأكونُ twitter  youtube

مزآجي
9

MMS
9

الأوسمة وسآم الألفيه 20 فعاليةة ملك الحصرياآت مميز بقسم عدسة محترف المركز الثآلث ف فعآلية عآلم الوآتس آب المركز الثاني في فعالية ابل مميز القسم الاسلامي المركز الثالث بـ فعالية تفسير سوره مميز بقسم الطبخ كنق ريلآكس ألمركز الأول وسام مشاركه بـ مسابقة تصوير المركز الثاني العضو المميز خلال الاسبوع 



нɪℓℓαℓɪ غير متواجد حالياً
افتراضي رد: إجابات اسئلة كتاب الأحياء المطور أولى ثانوي ( فصل1


طرح ملكي وجميل

م ننحرم من جديدك


لك







 توقيع : нɪℓℓαℓɪ







أنا اللذي تضرب به امثال الاجيال

على البسيطه ماخذ العرض والطوول
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أنمي, الأحياء, المطور, اسئلة, ثانوي, فصل1, إجابات, كتاب

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

الانتقال السريع


الساعة الآن 02:56 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8 .Copyright ©2000 - 2016, Jelsoft Enterprises Ltd
^-^ جميع آلمشآركآت آلمكتوبهـ تعبّر عن وجهة نظر صآحبهآ ,, ولا تعبّر بأي شكلـ من آلأشكآل عن وجهة نظر إدآرة آلمنتدى ~
site_map RSS RSS2 urllist ROR J-S PHP HTML XML Sitemap info tags

Relax : Relax V. 1.0 © 2012